Токарную обработку начали делать в течение длительного периода истории человечества. Известно, что первые примитивные токарные станки были изобретены еще в эпоху бронзы, более 3000 лет назад. Они использовались для обработки металла, чтобы создавать различные предметы, такие как щиты, мечи и т.д. Однако, технологические достижения в области производства токарных станков произошли в XVIII-XIX веках во время промышленной революции в Европе. Введение паровой машины и механических насосов повысило эффективность производственных линий и стало основой для массового производства различных металлических изделий с использованием токарных станков.
токарная обработка — это один из видов механической обработки металлических деталей. В процессе токарной обработки изделие закрепляется на токарном станке и, вращаясь, подвергается обработке с помощью режущего инструмента. Основными этапами токарной обработки являются.

1. Подготовка заготовки – на этом этапе изделие должно быть закреплено на токарном станке и выровнено.
2. Грубая обработка – для удаления излишков материала и придания заготовке требуемой формы используется режущий инструмент с грубой заточкой.
3. Обработка средней точности – на этом этапе применяется инструмент с более точной заточкой для доводки детали.
4. Точная обработка – для достижения высокой точности размеров и формы используется инструмент с превосходной заточкой.
5. Зачистка – на этом этапе заготовка подвергается обработке для придания ей гладкой поверхности и устранения следов предыдущих операций. Токарная обработка может быть использована для изготовления широкого спектра изделий – от простых штифтов до деталей сложной формы и высокой точности.
Читать дальше →

Профессии и академические дисциплины, связанные с наблюдением и измерением земной поверхности, смесь практик, которые часто группируются вместе как геодезическая съемка, способствовали обширным исследованиям картографических практик и институтов. Съемки высшего порядка, проводимые для геодезии и систематического картографирования штатов, долгое время были в центре внимания. История геодезических исследований была предпринята учеными, которые писали свои дисциплинарные истории с внутренней точки зрения; история геодезии высокого порядка, как правило, сливалась с трактовкой геодезии в целом историками науки, когда они достигли дисциплинарной автономии в двадцатом веке. Другие, основные виды съемки имели более разнообразное историографическое распространение.

Когда на линейных объектах занимаются геодезическими работами, они очень дорогие и трудоёмкие. Чтобы увеличить скорость и получить информацию в большем объеме, пользуются мобильным лазерным сканированием автомобильных дорог.
Когда проводят инженерно геодезические изыскания местностей, выявляется ее структура с особенностями. Когда есть эта информация, можно определять наличие несущей способности фундаментов. Это в свой черед позволяет выполнять проекции на этом месте капитальных зданий или сооружений.
Читать дальше →

Физиологически ребенок с рождения обладает способностью плавать. Находясь в утробе матери, дети «плавают» в амниотической жидкости в течение девяти месяцев. После родов ребенок может задерживать дыхание и совершать гребные движения руками на инстинктивном уровне. Здесь, однако, есть одна особенность: если этот рефлекс не поддерживать в течение первых двух месяцев, он угаснет.
Всему научит организатор плавания из алфавит бутово.
Исследования показали, что занятия плаванием у детей раннего возраста позволяют снизить уровень стресса и, как следствие, укрепить иммунитет и повысить реакцию организма на внешние «атаки». Наилучшие результаты показывает плавание по 30 минут три раза в неделю.

Возвращаясь к вопросу о возрасте – обучение плаванию нужно начинать тогда, когда родители к этому готовы. Ведь им предстоит вместе с ребенком преодолевать трудности, рука об руку, избавляться от страхов. Как правило, чем старше ребенок, тем легче с ним договориться. В большинстве случаев они уже знают о пользе плавания и заинтересованы в обучении.

Когда речь идет о воспитании профессионального пловца, нельзя терять драгоценное время в раннем возрасте. Спортивные тренеры рекомендуют начинать тренировки с 4 лет. Именно в этот период усваивается природная тяга к новому и физиологическая способность мозга быстро осваивать слаженные движения ног и рук.

Если «ученик» боится воды, не убеждайте его в обратном. Для достижения быстрого результата крайне важно, чтобы занятия проходили в комфортной и безопасной обстановке. Родители должны сосредоточиться не на преодолении страха, а на создании чувства безопасности. Это можно сделать следующими способами:

дать им возможность привыкнуть к воде. Когда ребенок познакомится с ней, его уже не будут отвлекать новые ощущения, поэтому стоит объяснить ему свойства воды. На языке, понятном для их возраста, скажите им, что вода при правильном положении тела будет держать их на плаву, будет «выталкивать» их на поверхность. Покажите им, что мяч не тонет в воде, и объясните, почему это происходит. Отсутствие страха позволит быстро добиться желаемого результата;

заставить их чувствовать землю под ногами. Не спешите сразу заводить ребенка глубоко в воду. Высота воды до груди оптимальна на первых этапах тренировки. Пригласите будущего пловца поиграть в игры. Упражнение «Фонтан» помогает детям освоиться в воде: слегка согнуть колени так, чтобы губы оказались в воде. В этом положении пусть они выдувают воздух ртом, пока не начнут появляться пузыри. Это занятие обязательно развлечет ребенка и поможет ему справиться с тревогой. В дальнейшем можно будет заходить на глубину от высоты воды до ключиц.
Читать дальше →